Naziv kolegija: Književni seminar - Thomas, Heinrich i Klaus Mann

Izvođač/ica: Dr. sc. Marijan Bobinac, red. prof.

ECTS-bodovi: 3

Jezik: njemački

Trajanje: 1 semestar/zimski

Status: izborni

Oblik nastave: 2 sata seminara tjedno

Uvjeti upisa: nema

Ciljevi: Seminar će se – na intermedijalni način – baviti estetskim značajkama i biografskim činjenicama povezanim s najznačajnijom njemačkom književnom obitelji 20. stoljeća – obitelji Mann. Polazeći od dokumentarno-igranog filma Die Manns, koji pruža mnoštvo građe o životu i radu obitelji, seminar će se usredotočiti na stvaralaštvo trojice njezin najpoznatijih predstavnika – Thomasa, Heinricha i Klausa Manna. Posebna pozornost posvetit će se pritom poznatim ekranizacijama njihovih djela: Buddenbrooks, Der blaue Engel (Professor Unrat) i Mephisto.

Uloga kolegija u ukupnom kurikulumu: Uz produbljena znanja o aspektima povijesti njemačke književnosti te o raznim fenomenima njemačke i europske društvene i kulturne povijesti, studenti svojim sudjelovanjem u seminaru, a napose u dijaloškoj formi rada, trebaju steći sposobnost analiziranja i interpretiranja književnih tekstova i filma u njihovoj sadržajnoj i formalnoj složenosti.

Korištene metode: diskusija, grupni rad, čitanje i analiza tekstova, gledanje i analiza filmova, usmeni/pismeni referati.

Sadržaj: Film Die Manns – biografija obitelji Mann (1-4), film i roman Buddenbrooks (5-8), film Der blaue Engel i roman Professor Unrat (9-12); film i roman Mephisto (13-15).

Literatura: A. Primarna literatura: Odabrana djela Thomasa, Heinricha i Klausa Manna (Buddenbrooks, Professor Unrat i Mephisto). Filmografija: Die Manns. Ein Jahrhundertroman (Heinrich Breloer), Die Buddenbrooks (Heinrich Breloer), Der blaue Engel (Josef von Sternberg) i Mephisto (Istvan Szabo). - - B. Sekundarna literatura: Hermann Kurzke: Thomas Mann. Epoche – Werk – Wirkung, München ²1991; Heinrich Breloer: Die Manns, Frankfurt a. M. 2001; Viktor Žmegač (Hg.): Geschichte der deutschen Literatur vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, 3 Bde, Königstein, 1979-1984.

Studentske obveze i kontrola uspjeha: sudjelovanje u diskusiji, čitanje tekstova, seminarski rad (usmeni/pismeni).