Veranstaltung: Einführung in die Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts - Spracherwerb des Deutschen als Zweit- und als Fremdsprache

Leiter/in: Ao. Prof. Dr. Marija Lütze-Miculinić

ECTS-Punkte: 3

Unterrichtssprache: Deutsch

Dauer: 1 Semester

Status: Pflichtfach

Unterrichtsform: Vorlesung, 2 Wochenstunden

Ziele: Aufgrund der bisherigen Erkenntnisse über den Prozess des Erwerbs von Zweit- und Fremdsprachen werden die Student/innen befähigt, die Prozesse zu verstehen, die Deutschlernende durchlaufen. So können sie in ihrer Unterrichtspraxis eine psycholinguistisch begründete Analyse der Schülerkompetenzen vornehmen, Rückinformationen geben und ihren Unterricht planen.

Stellung im Curriculum: Vermittlung fundamentaler Kenntnisse für den fremdsprachlichen Deutschunterricht.

Methoden: Lehrervortrag, Diskussion, Referate von Studierenden, Gruppenarbeit, Einzelarbeit

Inhalt: 1.-2. Begriffe Didaktik und Methodik, Methoden im engeren und weiteren Sinne; 3. Bezugswissenschaften; 4. Fremdsprachenunterricht als Faktorenkomplex; 5. Formen des Spracherwerbs, das Alter der Lerner, Erstspracherwerb; 6. Zweitspracherwerb, ungesteuerter und gesteuerter Zweitspracherwerb; 7.-8. Einige Theorien des Zweitspracherwerbs, 9. der Begriff der Mehrsprachigkeit; 10.-13. Elemente des Spracherwerbs (Antrieb, Sprachvermögen, Zugang, Struktur des Verlaufs, Tempo, der Endzustand); 14.-15. Eingriffsmöglichkeiten.

Literatur: Koeppel, Rolf (2016): Deutsch als Fremdsprache. Spracherwerblich reflektierte Unterrichtspraxis. Hohengehren: Schneider Verlag, 3. überarb. und erweit. Aufl. – Klein, W. (1992): Zweitspracherwerb. Frankfurt/M.: Athenäum, 3. Aufl. - Heyd, Gertraude (1990): Deutsch lehren. Grundwissen für den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache. Frankfurt/M.: Diesterweg. - Storch, Günther (2001): Deutsch als Fremdsprache. Eine Didaktik. München: Fink, 2. Aufl. - Edmondson/House (2000): Einführung in die Sprachlehrforschung. Tübingen, Basel: Francke UTB. - Apeltauer, E. (1997): Grundlagen des Erst- und Fremdsprachenerwerbs. Berlin usw.: Langenscheidt. - Jung, Lothar (2001): 99 Stichwörter zum Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Ismaning: Hueber.

Erwartete Leistungen und Erfolgskontrolle: mündliche und schriftliche Arbeiten während des Semesters, mündliche Prüfung