Veranstaltung: Seminar zur Abschlussarbeit

Leiter/in: Ao. Prof. Dr. Marija Lütze-Miculinić

ECTS-Punkte: 1

Unterrichtssprache: Deutsch

Dauer: 1 Semester

Status: Pflichtfach

Unterrichtsform: Seminar, 2 Wochenstunden

Ziele: Das Seminar vermittelt Studierenden ausgewählte Kompetenzen zum Verfassen ihrer Abschlussarbeit im Bereich der DaF-Didaktik.

Stellung im Curriculum: Vorbereitung der Studierenden auf das Verfassen ihrer Abschlussarbeit im Bereich der DaF-Didaktik.

Methoden: Vortrag, Analyse, Diskussion, Einzelarbeit, Gruppenarbeit.

Inhalt: 1 Allgemeine Hinweise zur Erstellung und Gliederung von Abschlussarbeiten am Lehrstuhl für Germanistik für das Lehramt; Forschungsethik; 2: Forschung im Bereich des Lehrens, Lernens und Erwerbs von Fremd- und Zweitsprachen; (historischer Überblick und Themen); 3 – 4 Grundlegende Forschungsansätze (qualitativer Ansatz, quantitativer Ansatz, Aktionsforschung); 5 – 6 Forschungsablauf: Forschungsentscheidungen, Forschungskonzept, Triangulation; 7 – 8 Literatur: -recherche, -auswahl, -verwaltung und -zitieren; 9 Grundmerkmale der wissenschaftlichen Schriftsprache Kroatisch; 10 – 11 Datenermittlung und -bearbeitung (Test, Befragung, Introspektion, Beobachtung, Korpusanalyse, Experiment, Sprachbiographie, Lernersprachenanalyse, Lehrwerkanalyse); 12 Datenanalyse und -auswertung; 13 Zusammenfassung von Ergebnissen und Interpretation, Schlussfolgerung; 14 – 15 Textformatierung.

Literatur: A. Pflichtliteratur: 1. Caspari, Daniela u. a. (Hrsg.) (2016): Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik. Ein Handbuch. Tübingen: Narr Francke Attempto. - 2. Anweisungen zum Verfassen von Abschlussarbeiten (http://www.ffzg.unizg.hr/german/cms/index.php?option=com_content&task=view&id=1474&Itemid=211#pismeniRadovi). - 3. Bach, Gerhard &Viebrock, Britta (2012): Was ist erlaubt? Ethik in der Fremdsprachenforschung. U: Doff, Sabine (Hg.): Fremdsprachenunterricht empirisch erforschen. Grundlagen – Methoden – Anwendung. Tübingen: Narr (Narr-Studienbücher), 17–33. - 4. Duden (2006) Wie verfasst man wissenschaftliche Arbeiten?: Ein Leitfaden für das Studium und die Promotion Taschenbuch. Mannheim u.a.: Dudenverlag. - - B. Fakultativ: 1. Settinieri, Julia (Hg.) (2014): Empirische Formschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Eine Einführung. Paderborn: Ferdinand Schöningh. - 2. Odabrani diplomski radovi. - 3. Pravopisi, gramatike i rječnici standardnoga hrvatskoga i njemačkoga jezika. - 4. Odabrani članci iz časopisa (Deutsch als Fremdsprache, Info Deutsch, Fremdsprachen Lehren und Lernen, Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, Praxis des neusprachlichen Unterrichts itd.)

Erwartete Leistungen und Erfolgskontrolle: Mitarbeit im Seminar; Verfassen und Präsentation einer PPT.