Veranstaltung: Lehrfertigkeiten im Fremdsprachenunterricht

Leiter/in: Jasminka Pernjek

ECTS-Punkte: 3

Unterrichtssprache: Deutsch

Dauer: ein Semester

Status: Wahlpflichtfach

Unterrichtsform: Seminar, 2 Wochenstunden

Ziele: Bewusstmachung von Verhaltensweisen der Lehrpersonen im Unterricht und Entwicklung von Lehrfertigkeiten bei den Student/innen.

Stellung im Curriculum: Studierende haben im Seminar Gelegenheit, Lehrerkompetenzen zu entwickeln.

Methoden: Präsentation, Beispielanalyse, Diskussion, Simulation bzw. Erprobung einzelner Unterrichtsschritte, praktische Übungen.

Inhalt: 1-2: Lehrfertigkeiten und Lehrtätigkeiten, individuelle Unterrichtsstile; 3-4: Verbales und nonverbales Verhalten im Unterricht, Interaktion mit Schülern; 5: Aspekte und Techniken der Unterrichtsbeobachtung. Analyse des Lehrerverhaltens anhand von Videoaufnahmen; 6-7: Administrative Tätigkeiten, Klassenbuch, Klassenleitung, Zusammenarbeit mit Eltern, Lehramtsprüfungen; 8-9: Bewertung und Beurteilung, Vorschriften dazu, Individuelle Beratung. Hausaufgaben; 10–11: Unterrichtsplanung (Jahresplanung, Planung von Unterrichtseinheiten, von Stunden, offizielle Lehrpläne); 12-13: Für kroatische Schulen zugelassene Lehrwerke, andere Quellen und Materialen, Einsatz von Medien. Unterrichtsphraseologie in deutscher Sprache. Berufsverbände; 14-15: Planung einer Unterrichtseinheit. Motivierende Verfahren und Arbeitsformen im Unterricht; Verfahren zur Aktivierung der Schüler/innen zur Mitarbeit und zur selbständigen Arbeit; Organisation von Gruppenarbeit.

Literatur: Grell, J. (1979): Techniken des Lehrerverhaltens. Weinheim und Basel: Beltz, 9. Aufl. - Heidemann, Rudolf (2003): Körpersprache im Unterricht. Wiebelsheim: Quelle & Meyer, 7. Aufl. - Weidemann, Bernd (2002): Gesprächs- und Vortragstechnik. Weinheim usw.: Beltz.

Erwartete Leistungen und Erfolgskontrolle: mündliche und schriftliche Aufgaben im Laufe des Semesters