Abteilung fr Germanistik Philosophische Fakultt Universitt Zagreb
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Syllabus: Übungen im Simultandolmetschen III Drucken

Veranstaltung: Übungen im Simultandolmetschen III

Leiter/in: Vesna Ivančević Ježek

ECTS-Punkte: 3

Unterrichtssprache: Deutsch und Kroatisch

Dauer: ein Semester

Status: Pflichtfach

Unterrichtsform: 2 Wochenstunden Übungen + eigenständige Studentenübungen

Ziele: Entwicklung der Fertigkeiten für gutes Simultandolmetschen

Stellung im Curriculum: Die Veranstaltung bereitet auf die praktische fachliche Tätigkeit des angehenden Dolmetschers vor.

Methoden: Gruppenunterricht, Teamarbeit.

Inhalt: Anhand aktuell vorgetragener oder aufgezeichneter Reden und Vorträge von mittlerem bis gehobenem Schwierigkeitsgrad wird der Übersetzungsprozess unter Beachtung von Korrektheit und Flüssigkeit geübt. Die inhaltliche und terminologische Behandlung unterschiedlicher Themen (EU, Internationale Organisationen u. a.) wird fortgesetzt. Die Studierenden beurteilen weiterhin ihre eigenen und die Leistungen ihrer Kommilitonen. Die Kontrolle der Verdolmetschung sowie Verdolmetschung verlesener Texte werden ebenfalls geübt. Die Vorbereitung besteht in der Einarbeitung in bestimmte Themen sowie verstärkt in der Konzeption freier Vorträge im Einklang mit bestimmten Kriterien und Vorgaben.

Literatur: Ein- und zweisprachige Wörterbücher (z. B. Anić et al., Hrvatski enciklopedijski rječnik, Novi liber 2003.; Duden Deutsches Universalwörterbuch, Mannheim; Hansen-Kokoruš et al., Deutsch-kroatisches Universalwörterbuch, Nakladni zavod Globus, Zagreb 2005.; Rodek-Kosanović, Njemačko-hrvatski poslovni rječnik, Masmedia 2004.; Rodek, Hrvatsko-njemački poslovni rječnik, Masmedia 2009.), phraseologische Wörterbücher, Handbücher u. ä. - Webseiten relevanter Institutionen, nach Möglichkeit in beiden Sprachen.

Erwartete Leistungen und Erfolgskontrolle: Ständige Lektüre und Verfolgung der Druck- und audiovisuellen Medien, sprachliche Vervollkommnung (Phraseologie und Terminologie), regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht; Behandlung von Themen und inhaltliche Vorbereitung nach den Anweisungen des Leiters, eigenständiges Üben mit mindestens einem anderen Studierenden; mündliche Prüfung.