Naziv kolegija: Seminar iz njemačke književnosti 20. stoljeća 2 C

Izvođač/ica: Aida Alagić Bandov

ECTS bodovi: 2

Jezik: njemački

Trajanje: jedan semestar

Status: izborni

Oblik nastave: seminar

Uvjeti upisa: položena Povijest njemačke književnosti 20. stoljeća/I

Ciljevi: Upoznati književnost njemačkog jezičnog izraza nakon 1945. i ključne fenomene njemačke društvene i kulturne povijesti toga razdoblja, te razviti sljedeća znanja i vještine: analiza i interpretacija književnih tekstova u kontekstu njihova nastanka i djelovanja (estetski, genološki, društveni, kulturni, medijski, biografski aspekti), stručna rasprava o osobnim čitateljskim iskustvima i pitanjima književnoga vrednovanja, usmeno referiranje i pisanje seminarskog rada.

Uloga kolegija u kurikulumu: Polaznici produbljuju i primjenjuju znanja koja istodobno stječu na predavanju Povijest njemačke književnosti 20. st./II, a koja se nadovezuju na znanja iz predmetâ s područja povijesti njemačke književnosti prve polovice 20. st.

Korištene metode: inicijalno izlaganje, referati polaznika, vođena diskusija.

Sadržaj: 1. Dogovor o silabusu i studentskim obvezama; 2.-3. Paul Celan: Gedichte in Auswahl; 4.-5. Ingeborg Bachmann: Gedichte und Erzählungen in Auswahl; 6.-7. Max Frisch: Andorra; 8.-9. Martin Walser: Ein fliehendes Pferd; 10.-11. Elfriede Jelinek: Die Liebhaberinnen; 12.-13. Heiner Müller: Hamletmaschine; 14. Iz njemačke književnosti nakon 1989.

Literatura: A. Obvezatna: 1. Max Frisch: Andorra 2. Ingeborg Bachmann: Gedichte in Auswahl; Paul Celan: Gedichte in Auswahl 3. H. M. Enzensberger: Gedichte in Auswahl; Ernst Jandl: Gedichte in Auswahl 4. Martin Walser: Ein fliehendes Pferd 5. Heiner Müller: Hamletmaschine 6. Wolfgang Bauer: Magic Afternoon 7. Elfriede Jelinek: Die Liebhaberinnen - - B. Dopunska: Sekundarna: literatura preporučena uz predavanje, te sljedeći naslovi: Bernhard Asmuth: Aspekte der Lyrik. Mit einer Einführung in die Verslehre. 7. Auflage. Opladen 1984. - Jochen Vogt: Aspekte erzählender Prosa. Eine Einführung in Erzähltechnik und Romantheorie. 9. Auflage. Paderborn 2004. - Bernhard Asmuth: Einführung in die Dramenanalyse. 6. Auflage. Stuttgart 2004.

Studentske obveze i kontrola uspjeha: Studenti su dužni redovito pohađati seminar, redovito čitati prema rasporedu rada i sudjelovati u raspravi, pripremiti jedno usmeno izlaganje te predati pismeni rad. Svi navedeni elementi seminarske aktivnosti ulaze u završnu ocjenu.