1. OPĆE INFORMACIJE	
1.1.	Nositelj predmeta	 mr.sc. Alica Knezović, viša lektorica	1.6.	Godina studija	2	
1.2.	Naziv predmeta	Vokabular, čitanje i tumačenje španjolskih tekstova 4	1.7.	Bodovna vrijednost (ECTS)	3	
1.3.	Suradnici	dr. sc. Antonio Huertas, ugovorni strani lektor	1.8.	Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje)	2V	
1.4.	Studijski program (preddiplomski, diplomski, integrirani)	Preddiplomski	1.9.	Očekivani broj studenata na predmetu	15	
1.5.	Status predmeta	izborni	1.10.	Razina primjene e-učenja (1, 2, 3 razina), postotak izvođenja predmeta on line (maks. 20%)	1	
2. OPIS PREDMETA	
2.1.	Ciljevi predmeta	Upoznati studente sa specifičnim vokabularom književnih, esejističkih, tehničkih i stručnih tekstova kako bi obogatili poznavanje španjolskog leksika te poboljšali sposobnost razumijevanja takvih tekstova te  izražavanja u formalnim jezičnim registrima. 	
2.2.	Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet	Položeni kolegiji Španjolski jezik 2 i Usmeno i pismano izražavanje 1 

2.3.	Ishodi učenja na razini programa kojima predmet pridonosi	Student će biti kadar upotrebljavati morfosintaktičke strukture španjolskog jezika i analizirati ih u različitim oblicima pismenog i usmenog izražavanja. Student će biti kadar ispravno koristiti komunikacijske receptivne i produktivne vještine. Student će razviti vještine timskog rada i predstavljanja tog rada u području španjolskog jezika	
2.4.	Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja) 	Student će moći samostalno razumjeti i analizirati književne, esejističke, stručne i tehničke tekstove napisane na španjolskom jeziku. Student će biti kadar u usmenom i pisanom izričaju samostalno koristiti novousvojeni leksik, prepoznati sinonime i antonime te oblikovati izvedenice i složenice. Student će biti kadar samostalno prepoznati španjolske neologizme i tuđice. Moći će razlikovati izričaje različitih jezičnih registara te različitih zemalja hispanskog govornog područja.  Student će upoznati elemente hispanske civilizacije i kulture	
2.5.	Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave 	 1. Upoznavanje s programom
2. Literarni tekst- Juan Manuel de Prada: Las máscaras del héroe
 3. Literarni tekst-  Carlos Fuentes: Aura
 4. Literarni tekst-  Francisco Umbral Mortal y rosa 
5.  Novinski tekst-  Arturo Pérez-Reverte Kolumne 
 6. Novinski tekst- Dnevne novine. El mundo. El país. El diario.
 7. Novinski tekst- Tehnički tekstovi. Informatika. Ekonomija.
 8. Esej- Eduardo Galeano Patas arriba
 9. Esej- Andrés Amorós: Introducción a la literatura
 10. Esej- J. Enrique Ruiz-Domènec: Lecturas para un nuevo milenio
 11. Esej- Adela Cortina: Hasta un pueblo de demonios. Ética Pública y Sociedad
 12. Rijetko korišteni leksik
 13. Neologizmi y tuđice. 
 14. Prezentacije. 
15. Prezentacije
	
2.6.	Vrste izvođenja nastave:	 predavanja
 seminari i radionice  
X vježbe  
 on line u cijelosti
 mješovito e-učenje
 terenska nastava	X samostalni  zadaci  
 multimedija i mreža  
 laboratorij
 mentorski rad
       (ostalo upisati)               	2.7.	Komentari:	
			     	
2.8.	Obveze studenata	redovito i aktivno sudjelovanje u nastavi, izvršavanje tjednih zadataka, prezentacija i završni ispit.	
2.9.	Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta):	Pohađanje nastave	0,50	Istraživanje	     	Praktični rad	     	
2.		Eksperimentalni rad	     	Referat	     	 Zadaće	0,50	
2.		Esej	     	Seminarski rad	     	      (Ostalo upisati)	     	
2.		Kolokviji	     	Usmeni ispit	1	      (Ostalo upisati)	     	
2.		Pismeni ispit	1	Projekt		      (Ostalo upisati)	     	
2.1.	Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu	Ocjenjuje se i vrednuje: aktivno studentovo sudjelovanje u nastavi kroz izvršavanje postavljenih zadataka,  tjedni domaći zadaci, prezentacija, završni ispit	
2.2.	Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)	Naslov	Broj primjeraka u knjižnici	Dostupnost putem ostalih medija	
2.			     	     	
2.12.	Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskoga programa)		
2.13.	Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih kompetencija	stalno praćenje izvršenja postavljenih zadataka	
2.14.	Ostalo (prema mišljenju 
        predlagatelja)