| Naziv kolegija: | Sintaksa ruskoga jezika 1 | ||
| Nositelj kolegija: | doc. dr. sc. Branka Barčot | ||
| Izvođači: | doc. dr. sc. Branka Barčot; Lidija Milković, asist. | ||
| ECTS bodovi: | 3 | ||
| Jezik: | ruski | ||
| Trajanje: | jedan semestar, 5. semestar | ||
| Status kolegija: | obavezni | ||
| Oblik nastave: | predavanje (1 sat tjedno) + vježbe (2 sata tjedno) | ||
| Uvjeti za upis kolegija: | položen ispit iz Morfologije ruskoga jezika 2 | ||
| Ciljevi kolegija: | Kolegij je obavezan svim studentima studija Ruskoga jezika i književnosti u 5. semestru. Cilj je kolegija svladavanje sintaktičke razine ruskoga jezika, razumijevanje odnosa među rečeničnim dijelovima kao i razumijevanje odnosa među rečenicama u tekstu. Ta su znanja i vještine neophodne za razumijevanje ruskih tekstova, ali isto tako i za pismenu i usmenu produkciju na ruskome jeziku. | ||
| Uloga kolegija u ukupnom kurikulumu:
|
Budući da sintaktička razina u hijerarhiji jezičnih razina zauzima najvišu poziciju zbog veze sintakse i komunikativne funkcije jezika, nakon usvajanja morfološke razine studenti svladavaju sintaksu sintagme, sintaksu odnosa među rečeničnim dijelovima kao i sintaksu odnosa među rečenicama unutar teksta. Osim za razumijevanje i osim za točnu i kvalitetnu pismenu i usmenu produkciju na ruskome jeziku, studentima su ta znanja jednako tako neophodna i za prevođenje s ruskoga i na ruski jezik. | ||
| Korištene metode: | Na predavanjima i na vježbama predviđa se interakcija nastavnika i studenata, a očekuje se i samostalna priprema studenata za nastavu, obavljanje praktičnih vježbi sukladno uputama nastavnika. Kreiran je kolegij u Sustavu za učenje na daljinu Omega te se u nastavi koriste sve pogodnosti koje navedeni sustav nudi. Pohađanje kolegija pretpostavlja samostalnu pripremu studenata za nastavu prema unaprijed zadanoj literaturi i nastavnim materijalima, a jednako tako i rješavanje praktičnih zadataka. | ||
|
Sadržaj kolegija: |
|||
| 1. tjedan: | (P) Definicija sintakse kao discipline. Mjesto sintakse u sustavu jezika.
Pitanje minimalne sintaktičke jedinice. Definicije sintaktičkih jedinica. (V) Usporedba morfoloških i sintaktičkih jedinica. |
||
| 2. tjedan: | (P) Sintaktički odnosi i sintaktičke veze.
(V) Subjektni i predikatni skupovi (vježbe) |
||
| 3. tjedan: | (P) Zavisnost i nezavisnost u sintaktičkim jedinicama.
(V) Zavisni i nezavisni spojevi riječi (vježbe) |
||
| 4. tjedan: | (P) Sintagma.
(V) Zavisni i nezavisni spojevi riječi (vježbe) |
||
| 5. tjedan: | (P) Sintaktički odnosi u sintagmi: sročnost.
(V) Sročnost (vježbe) |
||
| 6. tjedan: | (P) Sintaktički odnosi u sintagmi: rekcija.
(V) Rekcija (vježbe) |
||
| 7. tjedan: | (P) Sintaktički odnosi u sintagmi: pridruživanje.
(V) Pridruživanje (vježbe) |
||
| 8. tjedan: | (P) Usporedba sintaktičkih odnosa u sintagmi i u rečenici.
(V) Kolokvij I. |
||
| 9. tjedan: | (P) Rečenica.
(V) Prezentacija studentskih praktikuma. |
||
| 10. tjedan: | (P) Predikativnost. Modalnost. Temporalnost.
(V) Prezentacija studentskih praktikuma. |
||
|
11. tjedan: |
(P) Subjekt.
(V) Subjekt, rad na tekstu (vježbe) |
||
| 12. tjedan: | (P) Predikat.
(V) predikat, rad na tekstu (vježbe) |
||
| 13: tjedan: | (P) Predikat.
(V) Predikat, rad na tekstu (vježbe) |
||
| 14. tjedan: | (P) Ponavljanje usvojenog gradiva.
(V) Uvježbavanje usvojenog gradiva & Prezentacija studentskih praktikuma. |
||
| 15. tjedan: | Kolokvij II. | ||
| Obavezna literatura: | |
| Валгина, Н.С. (2003) Современный русский язык. Синтаксис. М.: Высшая школа.
Гордеева, О.И., Гынгазова, Л.Г. (2011) Сборник упражнений по синтаксису современного русского языка. М.: Изд. «Флинта», Изд. «Наука». Краткая русская грамматика (2002) под ред. Н.Ю. Шведовой и В.В. Лопатина, М.: РАН, Институт русского языка (стр. 392–707). Синтаксис современного русского языка (2009) под ред. С.В. Вяткиной. СПб: СПбГУ; М.: Академия. Финк Арсовски, Ж. (2013) Сборник упражнений по синтаксису русского языка. Zagreb: FF press. Barić i dr. (2005) Hrvatska gramatika, (dio Sintaksa: str. 391–599). Zagreb: Školska knjiga. |
|
| Dopunska literatura: | |
| Вагнер, В.Н. (2005) Синтаксис русского языка как иностранного и его преподавание. М.: Изд. «Флинта», Изд. «Наука».
Русская грамматика (1980), том II , Синтаксис,. М.: Наука.
Пешковский, А.М. (1956) Русский синтаксис в научном освещении. Издание седьмое. М.: Изд. «Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР».
Katičić, R. (2002) Sintaksa hrvatskoga književnog jezika. Zagreb: HAZU – Globus. |
|
|
Studentske obaveze: |
Redovito pohađanje nastave; priprema i aktivno sudjelovanje u nastavi. Usmena prezentacija jednog (1) jezičnog praktikuma. |
| Način provjere znanja: |
Pozitivno ocijenjena dva kolokvija tijekom semestra u službi su pismenog ispita. Preduvjeti za pristupanje kolokvijima su: redovito pohađanje nastave, redovito obavljanje svih praktičnih zadataka tijekom semestra i održana usmena prezentacija jednog jezičnog praktikuma. |
| Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe kolegija: |
anketa Filozofskog fakulteta i anketa Sveučilišta u Zagrebu.
|