States and Regions
Transregional Projects
- Albania
- Bosnia and Hercegovina
- Bulgaria
- Croatia
- Cyprus
- Greece
- Hungary
- FYRoMacedonia
- Moldova
- Romania
- Slovenia
- Turkey
- Yugoslavia
Kosovo
Montenegro
Serbia
Southeast European Joint History Project
Teaching sensitive and controversial issues in the history of South East Europe
Radionica IV:
Albanians and their neighbors: the future's past
Radionica IV - Albanians and their neighbors: the future's past (Atena, 16.-17. lipnja 2000.). Sudionici iz Albanije, Grcke, Jugoslavije i Kosova, te University of California.
Ciljevi radionice:
Analiza udžbenika povijesti
1. Kako su Albanci i njihovi susjedi uzajamno prikazani u njihovim udžbenicima povijesti u odnosu na zajednicku i/ ili konfliktnu prošlost?
Pitanja na koja su odgovarali sudionici radionice:
2. Mogucnosti revidiranog pogleda na regionalnu prošlost u kojem ce povijest ujedinjavati umjesto razdvajati susjede.
Opce informacije
1.1 U kojim se razredima poucava povijesti? Koliko sati tjedno? Koja se povijesna razdoblja poucavaju u pojedinom razredu?
1.2 Poucava li se osim nacionalne povijesti i opca povijesti? Koji su omjeri izmedu nacionalne, balkanske, europske i svjetske povijesti?
1.3 Kakav je sustav autorizacije, publikacije i distribucije udžbenika?
2.1 U kojim su povijesnim razdobljima i u kojem povijesnom kontekstu Albanija i Albanci spomenuti u udžbenicima? Koliko je stranica posveceno Albancima (isto pitanje odnosi se na druge narode u albanskim udžbenicima)?
2.2 Koja se vrsta povijesti poucava u odnosu na Albaniju i Albance? Politicka, vojna, kulturna, ekonomska ili socijalna? ? Postoje li razliciti pristupi u razlicitim povijesnim razdobljima?
2.3 Kako su prikazani odnosi izmedu Albanaca i susjednih zemalja?
2.4 Ima li albanskih heroja ukljucenih u nacionalnu povijest ili obrnuto? (Isto pitanje odnosi se na druge narode u albanskim udžbenicima.)
2.5 Ima li posebnih lekcija posvecenih Albancima? U kojim povijesnim razdobljima? Jesu li Albanci spomenuti kao nacionalna manjina? Spominju li se u albanskim udžbenicima druge narodi kao nacionalne manjine? Ima li posebnih lekcija koje su im posvecene?
2.6 Koje su karte i ilustracije ukljucene u udžbenike u vezi zemalja koje sudjeluju u radu radionici?
2.7 Kako je prikazana uloga Albanije i Albanaca u suvremenoj povijesti?
2.8 Kako je prikazano kosovsko pitanje u albanskim i srpskim udžbenicima? Spominje li se uopce u udžbenicima drugih zemalja?