Uvod u studij južnoslavenskih književnosti 

Izvoditelji i nositeljica: dr. sc. Zvonko Kovač, red, prof. i dr. sc. Ivana Latković, doc.
ECTS-bodovi: 4
Jezik: hrvatski
Trajanje: jedan semestar, ljetni
Status: obavezni kolegij za studente II. semestra južne slavistike i izborni za ostale studente Filozofskog fakulteta
Oblik nastave: 1P, 1S
Uvjeti za upis kolegija: bez uvjeta

Sadržaj kolegija: Uvodnim predavanjima predstavlja se osnovna literatura, upoznaju se studenti s praksama studija slavenskih književnosti te sistematizira temeljno znanje iz povijesti južnoslavenskih književnosti. Zatim se određuje mjesto književnosti, književnih rodova i vrsta u prošlosti i danas, te se izabire korpus tekstova koji će se analizirati u seminarima. Osobita se pozornost posvećuje različitim teorijskim školama, metodologijama proučavanja književnosti i kulture nakon čega slijede čitanja i analize žanrovski različitih kulturnih praksi od novele i kratke priče, romana, drame i filma do lirske (zavičajne) pjesme te eseja i književne kritike. S obzirom na uvodni karakter kolegija i preobilnu literaturu, osnovna i dopunska literatura ograničena je na onu književnu i teorijsku produkciju koja bude obrađivana na seminarima, kao i pojedinačnim interesom studenata.
Uloga kolegija u ukupnom kurikulumu: Kolegij uvodi studente u književno-kritički i književno-znanstveni rad, problematizira pitanja čitanja i tumačenja književnih tekstova, osobito s obzirom na žanrovske posebnosti različitih književnih rodova i vrsta, njihovih različitih književnopovijesnih evaluacija te otvara probleme suvremenih književno-kulturnih teorija i njihovih primjena na konkretne kulturno-književne tekstove. Uglavnom će analiza biti usmjerena prema književnim tekstovima, ali i kazališno-dramskim uprizorenjima te filmskim adaptacijama. Kolegij je namijenjen prvenstveno studentima studija južne slavistike kao osnovni za studij književnosti, ali je otvoren i drugim studijskim grupama kao izborni.
Korištene metode: Naročita pozornost u predavanjima posvećuje se pitanjima interpretacije tekstova svih književnih rodova književnosti, zatim analizi esejistike i književne kritike te pitanjima stručnoga i znanstvenoga pisanja. U tom smislu se pomaže studenticama i studentima da napiše svoju prvu književnu kritiku ili esej, kao uvjet za pristupanje usmenom ispitu, a sredinom druge polovice semestra obavezan je kolokvij – test iz gradiva s uvodnih predavanja.
Cilj kolegija, ishodi učenja: Cilj je kolegija osposobiti studente za pisanje interpretacija i seminarskih radova iz književnosti te razviti sposobnost književno-kritičkoga i stručnoga čitanja i raspravljanja (seminarske interpretacije).
Studentske obaveze, način polaganja ispita: Obavezno je aktivno sudjelovanje na seminarima i, prema dogovoru, održavanje kraćih prezentacija. Pisanje kratke književne kritike ili eseja (interpretacije) preduvjet je pristupanja završnom orijentacijskom testu.
Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe predmeta: Redovito izvršavanje tjednih obaveza (čitanje zadanih tekstova), pojedinačna ili grupna prezentacija teme ili teksta u samom kolegiju; dva orijentacijska testa (sredinom i na kraju semestra).